《威尼斯886699本科专业介绍》系列讲座之学科竞赛类宣讲会

文稿：徐畅 图片：袁娅 审核：陈昌华 上传：王晓微

在教育改革浪潮奔涌向前、创新实践能力成为人才核心竞争力的时代背景下，学科竞赛已然成为锻造创新思维、磨砺实践本领、积淀专业素养的黄金赛道。对预科学生而言，它不仅是明晰学业航向的灯塔，更是激发无限潜能的引擎。为助力学子深度解锁学科竞赛的丰富内涵，科学规划参赛征程与学业蓝图，预科教育学院于2025年5月13日18:40在威尼斯886699大礼堂举办学科竞赛类主题宣讲会。此次宣讲会特邀学校创新创业学院院长潘泽江教授担任主讲嘉宾，为全体同学带来了一场精彩纷呈的知识盛宴。学院党总支书记陈昌华、院长朱忠熏，辅导员玛依拉以及预科教育学院2024级全体学子齐聚一堂，共同开启这场意义非凡的学术探索之旅。

（图为学生参加讲座，袁娅摄）

宣讲会现场，潘泽江教授以抽丝剥茧般的讲解方式，围绕学科竞赛的核心价值、多元类别与高效备赛策略层层展开。他信手拈来各类鲜活案例，从前沿科技难题的攻克，到传统学科的创新突破，生动诠释了学科竞赛如何将课本知识转化为实践利刃，引导同学们突破思维桎梏，在思维碰撞中实现自我超越。针对预科学生的学习特点，潘教授还精心提炼出从竞赛反哺专业学习的“进阶密码”。宣讲会伊始，潘泽江教授以“什么是学科竞赛”为切入点，详细阐释了学科竞赛的定义：在特定学科领域内，由教育部门、专业机构或学术团体组织举办，面向学生群体的竞争性活动。其涵盖数学、物理、化学、生物、计算机科学等广泛学科领域，包括知识竞赛、技能竞赛、创新设计竞赛等多种类型，具有明确的组织架构与流程，旨在激发学生对学科的兴趣，培养创新思维、实践能力与团队协作精神。同学们认真聆听，对学科竞赛的全貌有了清晰认知。

（图为潘教授为大家介绍各类竞赛，袁娅摄）

紧接着，潘教授深入解读“为什么要参与学科竞赛”。他指出，学科竞赛不仅能提升知识技能、培养个人能力，还对职业发展助力显著，同时有助于拓展综合素质。以全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”等知名赛事为例，参与竞赛可促使学生在实践中深化专业知识，锻炼解决实际问题的能力，还能在求职中凭借获奖经历增添优势。此外，竞赛过程中结识优秀同伴与专业导师，拓展学术人脉，为未来发展积累资源。这一番讲解让同学们深刻认识到学科竞赛对个人成长的多元价值。

（图为潘教授为大家介绍学科竞赛，袁娅摄）

对于“如何选择要参与的学科竞赛类型”，潘教授围绕“六原则”展开，强调根据个人兴趣、专业背景、能力水平选择，同时参考竞赛含金量、时间投入及老师学长建议。他提醒同学们，兴趣是动力源泉，结合专业可提升获奖概率并巩固知识，正确评估能力避免好高骛远，而了解竞赛影响力与合理安排时间则确保备赛高效有序。同学们频频点头，纷纷记录要点。

随后，潘教授聚焦“中国国际大学生创新大赛”等赛事，介绍其发展历程与影响力。该赛事由教育部等十二部门联合主办，历经多次更名，已成为我国覆盖面广、成果丰硕的大学生创新创业盛会。2024年赛事吸引众多国内外高校参与，展现了强大的国际影响力。潘教授特别提及2025年大赛的重大变化，以“技术场景化、赛道精细化、评审专业化”为基调，重点考察项目对国家战略的响应能力、商业化落地潜力及合规性设计，为同学们指明了未来参赛的关注方向。

最后，朱忠熏院长和陈昌华书记总结发言，党总支书记陈昌华目光坚定，言辞恳切：“学科竞赛是学院人才培养体系的重要拼图，希望同学们以此次宣讲会为跳板，勇敢跃入竞赛海洋，在实践中锻造真本领，在挑战中书写新荣光。”院长朱忠熏也满怀期许地鼓励道：“学院将全力为大家保驾护航，愿同学们把握机遇，大胆尝试，在竞赛舞台上积累宝贵经验，为未来学术之路与职业发展铺就坚实基石。”

（图为陈昌华书记总结发言，袁娅摄）

这场精彩纷呈的宣讲会，如同一把金钥匙，为预科学生打开了学科竞赛的知识宝库，不仅让同学们对竞赛体系有了全景式认知，更点燃了内心对创新实践的熊熊热情。未来，预科教育学院将持续发力，搭建更多元、更优质的平台，助力学子们在学科竞赛的广阔天地中乘风破浪，绽放属于自己的璀璨光芒，向着创新实践的星辰大海稳步前行。