为持续深入贯彻国家教育数字化战略行动，切实提升学校教师利用人工智能技术辅助教学与科研能力，党委教师工作部（教师教学发展中心）与信息化建设管理处（现代教育技术中心）于4月13日至14日联合举办第三期教师数字素养提升培训。此次培训聚焦“AI辅助教学与科研创新”主题，以线下工作坊方式进行。华南师范大学焦建利教授应邀主讲，学校60余名教师和管理人员参与了活动。
13日，焦建利教授从业务自动化、学习顾问、智能助理、联合教学、自适应教学等5个方面详细阐述了生成式人工智能如何赋能教师、提升教育教学效果，并通过案例与实操相结合方式，指导参训教师利用“讯飞星火”等主流大模型制作图像、视频、课件等资料，辅助备课和教学工作。14日，焦教授分享了AI智能体设计开发与应用的前沿知识，讲解并展示了如何利用人工智能辅助科学研究。其间，华南师范大学周晓清博士以《AIGC生成式人工智能应用案例分享》为题，介绍了AIGC在教学培训和科学研究中的具体应用。焦教授强调，人工智能不仅是一种工具，更是一种思维方式和创新手段，高校教师应在合法合规前提下，积极探索其在教学科研工作中的应用，提升教学质量、推动科研创新。
焦建利教授指导参训教师使用AI工具。 赵靖摄
参训教师积极交流讨论。 赵靖摄
参训教师纷纷表示，通过此次培训，自己对人工智能在教育领域的应用有了更加深入的认识和理解，对于如何在实际工作中运用人工智能辅助教学和科研有了更加明确的思路和方法。
党的二十大报告指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”教育数字化是实施科教兴国战略的重要举措，党委教师工作部（教师教学发展中心）、信息化建设管理处（现代教育技术中心）等部门将继续以多种方式开展教师数字素养培训，持续推动学校教育信息化进程，为学校教学科研工作提质增效提供有力支撑。
2026-01-09