为拓宽学术视野、涵养专业素养，4月30日下午，教育学院“四百工程”系列之“南湖书声”第92期研究生读书分享会在15栋743教室顺利举办。本次活动由汤丽娟同学主持，邀请赵冬梅老师到场点评指导，2025级应用心理专业全体研究生参与活动。

2025级应用心理唐元圆同学围绕《诊疗椅上的谎言》展开分享，为同学们揭开了临床心理咨询场景下的细节。她谈到，这本书让她对心理咨询工作有了更真实、更深刻的认知，专业的心理从业者不仅要掌握扎实的理论与技术，更要守住职业底线，以真诚、尊重、包容的态度对待每一位来访者。

（唐元圆同学分享《诊疗椅上的谎言》）

2025级应用心理冯雨露同学解读了《路西法效应》，带领同学们深入探索情境力量与人性选择的命题。她结合书中经典的斯坦福监狱实验案例，细致拆解了特定情境下的行为异化与道德边界突破。她表示，作为未来的心理学从业者，既要看见情境对人性的塑造力量，更要坚守内心的良知与专业底线。

（冯雨露同学分享《路西法效应》）

2025级应用心理黄雪芹同学带来了关于《当下的力量》的阅读分享，为同学们传递了向内探索、活在当下的心理智慧。她结合当代青年常见的精神内耗、焦虑迷茫等心理状态，解读了书中“摆脱思维执念，接纳当下时刻”的观点，分享了自己通过阅读学会接纳情绪、专注当下的实践经历。

（黄雪芹同学分享《当下的力量》）

活动最后，赵冬梅老师对本次读书分享会进行全面总结与深度点评，她认为三位同学的分享既有对原著理论的精准解读，也有结合专业学习的深度思考，更有对自身成长与职业发展的清晰规划，充分展现了应用心理专业学生良好的阅读素养与专业风貌。她强调，阅读是心理学专业学习的根基，希望同学们能够保持终身阅读的习惯，在读书中夯实专业基础、锤炼专业思维、涵养人文情怀，将阅读所得转化为专业能力，真正做到学以致用，成长为有温度、有功底、有担当的心理学专业人才。

本次读书分享会的举办，不仅为同学们搭建了阅读交流、思想共享的平台，更营造了勤学善思、笃行致远的专业学习氛围。未来，教育学院将持续推进"四百工程"建设，引导学生在书香中成长、在思考中进步，不断提升专业综合素养。