为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，引导全体党员干部树立和践行正确政绩观，4月30日，计算机学院（人工智能学院）召开2026年党委理论中心组第3次专题学习会。学院全体党委委员参加学习，会议由学院党委书记潘宏飞主持。

会上，全体党委委员集体学习了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，深入领会其精神实质和核心要义。会议指出，该法为新时代民族团结进步事业提供了坚实的法治保障，全体党员干部要深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义，自觉做民族团结的维护者和促进者，将民族团结进步教育融入人才培养全过程，引导广大师生增强“五个认同”，营造各民族师生团结友爱、互助共进的校园氛围。

随后，与会人员认真学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第四篇章《坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容》。会议强调，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，领导干部的政绩观直接关系到发展成效。要深刻领会“坚持高质量发展”这一核心要求，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚决破除急功近利、搞“面子工程”等错误倾向，把工作重心放在提高人才培养质量、增强科研创新能力、服务国家和区域发展需求上来，以实实在在的办学成效检验政绩。

在交流研讨环节，与会人员结合学院实际和各自分管工作，围绕学习内容深入交流。大家一致认为，《中华人民共和国民族团结进步促进法》以法律形式明确了各民族共同繁荣发展的方向，必须将“铸牢中华民族共同体意识”这一主线全方位融入立德树人全过程。要坚守育人初心，以身作则维护各民族师生大团结，将民族团结进步事业融入发展全局，用心用情解决各族师生急难愁盼问题，以法治思维凝聚团结奋进力量，营造交融共进的和谐院风。

围绕树立和践行正确政绩观，与会同志深刻认识到，必须坚持以人民为中心的发展思想，把造福各族师生作为最大政绩。在学院管理和发展中，绝不能搞急功近利的“形象工程”，而要把师生冷暖放在心上，将精力聚焦在提升教学科研质量、优化学科建设等打基础、利长远的工作上。在校企合作中要主动引导企业履行社会责任，在项目设计中体现对各民族学生的平等关怀，携手培养服务民族地区发展的复合型人才；在实习实践教学中，不仅要关注实习“覆盖率”，更要注重评价学生跨文化交往交流以及深化“五个认同”的实际成效，着力构建体现共同性的实践育人质量评价体系。大家一致表示，要以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，真抓实干，推动学院各项事业高质量发展。

会议要求，全院上下要以本次学习为契机，将学习成果转化为推动发展的实际行动。一是要持续深化民族团结进步教育，将《中华人民共和国民族团结进步促进法》纳入师生理论学习，打造具有计算机学科特色的民族团结教育品牌。二是要坚持以高质量发展为导向，引导教师将精力聚焦到教书育人、科研创新和服务社会上来，力戒形式主义、官僚主义。三是要强化实干担当，把树立和践行正确政绩观与落实立德树人根本任务紧密结合，扎实推动学院人才培养、学科建设、科学研究等重点工作落地见效，为服务国家战略和民族地区发展贡献智慧和力量。